METODOLOGÍA

6.  METODOLOGÍA.

›  Los alumnos son los protagonistas de su propio aprendizaje, de tal forma que  ellos mismos construirán su propio aprendizaje, el papel que realiza el profesor será el de supervisor de las actividades mediando entre los conocimientos y el ritmo de aprendizaje del alumno.

›  Aprendizaje significativo, estableciendo relaciones entre las experiencias anteriores y las experiencias recién adquiridas.

›  El juego como recurso educativo, se basa en la importancia del juego en el desarrollo integral del niño.

›  Creación de un clima de bienestar, afecto y confianza.

›  Aprendizaje constructivo: basado en la acción, la observación y la  experimentación y por tanto en una intensa actividad física y mental.